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| 高中语文教学渗透传统文化的意义与策略探赜 | |
| 作者姓名： | 李青莲 张长录 |
| 摘 要： | 新课改背景下,高中语文教学不仅承担着提升学生的学习能力的重要任务,还肩负着传播传统文化的重要使命,这就要求教师要重视在语文教学中渗透传统文化,拓展学生的视野,提高学生的核心素养.教师应充分挖掘教材内容,探究作者生平,丰富教学方式,使学生掌握更多深层次的传统文化内容,提高学生的文化修养. |
| 关 键 词： | 高中语文 传统文化 核心素养 文化修养 |
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