诗课 |
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引用本文: | 张晓风.诗课[J].当代学生,2005(8). |
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作者姓名: | 张晓风 |
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摘 要: | 读诗使人灵慧。然而诗有各种不同的读法,有些读诗者或教诗者把富有灵气的诗搞得味同嚼蜡。这里,我们来看看张晓风是怎样"上"诗课的。她讲的是郑板桥的对子。她先把古诗用散文化的现代口语来解说,让人感到亲切易懂。在讲到"花木"与"钱"的联系以及"人"和"云"的关系时,作者又旁征博引,来证明这些关系在中国古诗中的运用传统。由此可以看出这对子中的诗意"虽然别致新鲜,倒也非常隶属传统"。我们读这一篇文章,要注意看看这节诗课有什么特点,与我们平时语文课上所上的有关诗的课有什么不同?也可以进一步想想,还有其他的读诗方法吗?是的,诗歌的美丽是并彩纷呈的,那么,读诗的形式也应是丰富多样的。
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