王献之练字期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

王献之练字

摘要：	设计者:强美汾范爱春教学目标:1、认知:在学习上,有了进步不自满。只有勤奋刻苦地学习,才能学成一种本领。2、情感:敬佩勤学苦练的人,萌发刻苦学习的愿望。3、行为:学习上有了点进步不自满。扎扎实实地学,勤奋刻苦地学。教学过程:
本文献已被 CNKI 等数据库收录！