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分类号
杂志ISSN号
遗传几率求解法
作者姓名:
李洪国
作者单位:
云浮市云浮中学
摘 要:
在遗传教学中,遗传几率的计算是这部分教学的重点、难点,因为其涉及的概念多,内在规律性强,学生很难把握好.本人通过几年的教学实践,摸索出一条行之有效的方法,利用一题多问、多解,不但突破难点掌握重点,而且也培养学生发散思维能力.下面通过事例来说明.……
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