浅谈数学教学中师生情感互通平台的构建 |
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引用本文: | 管秀芹.浅谈数学教学中师生情感互通平台的构建[J].教育艺术,2005(1):58-59. |
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作者姓名: | 管秀芹 |
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作者单位: | 江苏沐阳县庙头中心小学 |
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摘 要: | “课堂教学中蕴含着巨大的活力,只有师生们的活力在课堂教学中得以有效发挥,才能真正有助于学生的培养和教师的成长,课堂上才有真正的活力。”真正的活力激活只有在师生情感交流中才能得以实现。正如苏霍姆林斯基所说:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个人的头脑装进另一个人的头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵接触。我通过多年的数学教学,深深懂得只有在教学中构建师生情感平台,才能使课堂教学进行情感的交融和心灵的沟通,教学目标才能得到创造性的实现,课堂才能成为师生创造智慧的舞台。
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关 键 词: | 师生情感 数学教学 课堂教学 苏霍姆林斯基 构建 教师 才能 行情 平台 沟通 |
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