| 后殖民语境下大学英语学习者文化身份认同的调研 |
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| 引用本文： | 余芬蕾.后殖民语境下大学英语学习者文化身份认同的调研[J].宁波教育学院学报,2011,13(3):71-73,96. |
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| 作者姓名： | 余芬蕾 |
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| 作者单位： | 宁波大学国际交流学院,浙江宁波,315211 |
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| 基金项目： | 宁波大学校科研基金项目“后殖民语境大学英语学习者文化霸权批判解读”研究成果,项目编号:XYW10007 |
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| 摘 要： | 后殖民语境下大学生的文化身份认同是一个复杂而又值得探讨的问题,与国家的文化独立、民族自尊等生存、发展性问题密切相关。对大学生在大学英语学习过程中文化身份认同的变化进行调研,揭示其身上文化殖民倾向的表现,并从加强汉语语言文化学习、英语教材编写、英语课堂中引入批评话语分析等方面提出可行性建议,有助于大学生构建正确的文化身份。
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| 关 键 词： | 后殖民语境 大学英语学习者 文化身份认同 |
Research of College Students' Cultural Identity in Post-colonial Context |
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| YU Fen-lei.Research of College Students' Cultural Identity in Post-colonial Context[J].Journal of Ningbo Institute of Education,2011,13(3):71-73,96. |
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| Authors: | YU Fen-lei |
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| Institution: | YU Fen-lei(International College,Ningbo University,Ningbo 315211,China) |
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| Abstract: | The cultural identity of college students' is a complicated question that is worth discussion,since it is closely related to national survival and development,national cultural independence and national dignity.This paper carried out a research aiming at finding out the cultural identity changes and the trend of cultural colonization among college English learners.The Chinese language learning,more Chinese characteristics in English textbooks and Critical Discourse Analysis in college English teaching can b... |
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| Keywords: | post-colonial context college English learner cultural identity |
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