让生命充满阅读的喜悦——《语文课程标准》基本理念下对阅读的再思考

曾读到出版《铃儿响叮当》的武汉学生戴漓力的一篇文章《写作，为了好玩》，颇有感触。在她看来，阅读是一种乐趣，写作是一种享受。反思一下现实的教学，多少学生由于“胸中无笔墨，枯肠难搜索”而将写作视为语文的头号负担。有人曾形象地把近年来的语文教学比成空中一条被风干的丝瓜，课内的芝麻被弄成西瓜，课外的西瓜一个也没抓，这也就难怪学生习作时往往遭遇着捉襟见肘的尴尬。