变式教学与高三数学复习 |
| |
作者姓名: | 项素英 洪秀满 |
| |
作者单位: | 浙江省临海市教委教研室!317000(项素英),浙江省仙居中学!317300(洪秀满) |
| |
摘 要: | 我们知道,在高三数学复习课中,例题教学是一个重要环节,要使学生在解题中,广开思路,掌握规律,还要培养学生的多维性思维、分析问题和解决问题的能力,若仅仅满足一题一得往往是不够的。因此,能否充分发挥例题教学的作用,将直接影响复习课的效果。 如何充分发挥例题教学的作用呢?笔者在长期的教学实践中体会到,运用变式教学是普遍有效而易行的重要途径。所谓变式,就是不断变更概念中的非本质特征,变换问题中的条件或结论,转换问题的形式或内容,配置实际应用的各种环境,而概念或问题的本
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|