作文指导三法 |
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引用本文: | 冯齐林.作文指导三法[J].中学语文(读写新空间),2009(3). |
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作者姓名: | 冯齐林 |
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作者单位: | 深圳外国语学校 |
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摘 要: | “作文难.难作文”,这几乎成了大多数中学生的通病。每当语文老师把“文题”写在黑板上时,大多数学生都免不了抓耳撕挠腮,皱额锁眉.苦于无话可说,无事可写.无情可抒,甚至过了几十分钟还是望题兴叹。为什么会出现这样的现象呢?主要是因为学生的生活经验不丰富,阅历太浅,知识面太窄,语汇太贫乏,尤其缺乏观察生活、体验生活、表现生活的能力。为了解除学生的痛苦.收到疗救的功效.我选择了一系列开启学生动笔作文的渠道。
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关 键 词: | 作文指导 生活经验 中学生 语文老师 观察生活 体验生活 知识面 贫乏 |
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