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新课程实施中的困惑
引用本文:赵军珂.新课程实施中的困惑[J].陕西教育,2010(9):32-32.
作者姓名:赵军珂
作者单位:陕西省旬邑县第二高中 
摘    要:新课程改革已经进入全面实施阶段.学生多元发展成为教学的最终目标.这就要求教师必须全方位转换角色.采取多种措施促成学生自主探究式学习,积极建构知识。但在实施过程中,存在着很大困难.面临着许多困惑。

关 键 词:新课程实施  自主探究式学习  新课程改革  多元发展  建构知识  学生  教师  教学
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