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| 谈初中语文体验式阅读教学的策略 | |
| 引用本文： | 苏雪英.谈初中语文体验式阅读教学的策略[J].学生之友(初中版),2012(11):39-39. |
| 作者姓名： | 苏雪英 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市孝友中学 |
| 摘 要： | 在体验式阅读教学中，要让学生用完全敞开的心灵去阅读、去感受，并把阅读学习的过程当成自己生命体验的过程，让学生真正融入作者的情感世界，与作者达到心灵的沟通，进行生命的对话。作为教师，我们的责任就是在阅读教学中运用各种策略唤醒、增强和丰富学生的体验。我们可以通过创设隋境，来唤起学生的内心体验；通过引导学生大胆想象， |
| 关 键 词： | 阅读教学 体验式 初中语文 引导学生 生命体验 阅读学习 情感世界 内心体验 |
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