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初中英语阅读教学初探
引用本文:信小红.初中英语阅读教学初探[J].学生之友(初中版),2012(7):54-54.
作者姓名:信小红
作者单位:河北省迁安市扣庄乡扣庄初级中学
摘    要:阅读是人们获取信息的重要途径,阅读理解能力的高低直接影响和制约着一个人的听、说、读、写等能力的发展。初中英语课程标准明确要求:"侧重培养阅读能力,为进一步学习和运用英语打好基础。"阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面,阅读表面上看是一种单向的语言交流,实际上却是作者与读者双方共同参与的语言交流活动。因此,提高学生的阅读能力是中学英语教学的一个重要目标,也是提高学生综合能力的主要途径。

关 键 词:新课程改革  阅读训练  提高能力
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