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| 摒弃“不应有”坚守“本应有” | |
| 引用本文： | 陶玉芳.摒弃“不应有”坚守“本应有”[J].学生之友(初中版),2012(9):27-27. |
| 作者姓名： | 陶玉芳 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区先锋初级中学 |
| 摘 要： | 一、“不应有”的冲击
在当今百花齐放的初中语文教学领域里，各种流派、各种风格可谓“乱花渐欲迷人眼”。许多语文课堂脱离了本真，出现了许多“不应有”的现象，即“教学目标虚化”、 |
| 关 键 词： | 教学领域 初中语文 百花齐放 语文课堂 教学目标 |
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