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初中英语听力教学存在问题及对策分析
引用本文:
施佩佩.初中英语听力教学存在问题及对策分析[J].学生之友(初中版),2012(9):62-62.
作者姓名:
施佩佩
作者单位:
江苏省海门市三星初级中学
摘 要:
受传统教育蹰念的影响.当前听力教学中存在诸多问题。笔者认为,听力教学应遵循因材施教、循序渐进、创设情境、有机整合、培养习惯的策略,培养学生听力技能。
关 键 词:
英语
听力
问题
策略
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