多样化练习，有效化课堂

英语学习的最终目的是真正的能够“听说读写”四会。让学生学到的知识更好的应用离不开英语课堂上有效的巩固练习。通过课堂巩固练习既可以了解学生对新知识的理解和掌握，又可以使学生消化吸收本节所学，得到多方面的语言技能的发展。因此，英语课堂练习的语言和题目设计要合理，精心。要针对教材内容和学生基础。练习形式不能局限，需要多样化的实用设计。教师要找出传统语言教学的问题，把课堂练习落到实处。