有效防止两极分化提高英语学习成绩 |
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引用本文: | 夏荷兰.有效防止两极分化提高英语学习成绩[J].学生之友(初中版),2012(3):57-57. |
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作者姓名: | 夏荷兰 |
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作者单位: | 江苏省泰兴市西城中学 |
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摘 要: | 我们发现同一个老师带的一个班经过一个时段的教学活动后,学生的英语水平产生明显的分化。这种两极分化现象普遍存在,并且愈演愈烈。造成两极分化的原因是什么呢?采取何种措施,才能有效防止两极分化提高英语学习成绩?
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关 键 词: | 两极分化现象 英语学习成绩 教学活动 英语水平 |
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