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有效防止两极分化提高英语学习成绩
引用本文:夏荷兰.有效防止两极分化提高英语学习成绩[J].学生之友(初中版),2012(3):57-57.
作者姓名:夏荷兰
作者单位:江苏省泰兴市西城中学
摘    要:我们发现同一个老师带的一个班经过一个时段的教学活动后,学生的英语水平产生明显的分化。这种两极分化现象普遍存在,并且愈演愈烈。造成两极分化的原因是什么呢?采取何种措施,才能有效防止两极分化提高英语学习成绩?

关 键 词:两极分化现象  英语学习成绩  教学活动  英语水平
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