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| 反思教学环节，打造高效课堂 | |
| 作者姓名： | 孙娟 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市如城镇许庄幼儿园 |
| 摘 要： | 新《纲要》精神告诉我们：教师在设计、组织教育活动时应懂得幼儿是活动的主体．需更多的让幼儿发挥想象．让幼儿在动手动脑中获得知识，并与幼儿的日常生活、幼儿的感性经验系起来，使幼儿在一日生活中获得身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展。课堂是实施集体教学的主要时段，现结合我自己的教学实践，谈谈自己对提高幼儿园课堂效率的一点体会。一、活动前：做好准备工作，为实施有效教学打好基础 |
| 关 键 词： | 课堂效率 教学环节 幼儿园 教育活动 和谐发展 教学实践 有效教学 社会性 |
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