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分类号
杂志ISSN号
注重"从旁指导" 催生英语有效教学
作者姓名:
马红梅
作者单位:
江苏省建湖县高作中学
摘 要:
英语教学不等同于其它自然学科的教学,它是语言学科,更在意说和练。而“从旁指导”,就是启发诱导学生大胆地说英语,为学生提供尽可能多的操练机会。它绝不意味降低了教师的作用或对教师的要求。虽然教师讲授的时间减少了,但是他们组织课堂教学的任务增大了,想法通过各种教学措施激发调动学生的学习英语积极性,创设多种渠道让他们多说多练,
关 键 词:
英语教学
有效教学
旁指
教师的作用
自然学科
语言学科
启发诱导
教师讲授
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