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注重"从旁指导" 催生英语有效教学
作者姓名:马红梅
作者单位:江苏省建湖县高作中学
摘    要:英语教学不等同于其它自然学科的教学,它是语言学科,更在意说和练。而“从旁指导”,就是启发诱导学生大胆地说英语,为学生提供尽可能多的操练机会。它绝不意味降低了教师的作用或对教师的要求。虽然教师讲授的时间减少了,但是他们组织课堂教学的任务增大了,想法通过各种教学措施激发调动学生的学习英语积极性,创设多种渠道让他们多说多练,

关 键 词:英语教学  有效教学  旁指  教师的作用  自然学科  语言学科  启发诱导  教师讲授
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