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例谈多媒体激活初中英语阅读课堂
引用本文:刘晓笑.例谈多媒体激活初中英语阅读课堂[J].学生之友(初中版),2012(12):24-24.
作者姓名:刘晓笑
作者单位:江苏省启东市竖河初级中学
摘    要:随着教育手段和教学媒体的不断更新,多媒体辅助教学将英语教学从一台录音机,一支粉笔和一块黑板中走出来,引入了一个全新的平台:教学资源日益丰富充实;利用音、形、光等直观、形象、生动的手段创造英语语言情境;赋予抽象的语言文字变得生动、直观、容易理解。利用多媒体辅助初中英语阅读课堂教学,不仅能轻松地激发学生英语阅读的热情与兴趣,

关 键 词:多媒体辅助教学  英语阅读课堂  初中英语  激活  阅读课堂教学  教学媒体  教育手段  英语教学
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