|
|||||
|
|
| 让情境教学促成高效的思品课堂 | |
| 作者姓名： | 葛一群 |
| 作者单位： | 江苏省如东县丰利镇环港初中 |
| 摘 要： | 《学会合理消费》是人教版九年级思想品德课第七课第三框题的内容，自此之前学生们已经学习了两个框题理解了我国经济的发展及我国—些重要的经济政策。如今人们生活水平提高了，为什么还要提倡节约？学生怎样学会理财，合理消费？作为现代中学生怎样响应国家政策，肩负责任，进行绿色消费？在物质生活水平相对提高的今天，中学生身上存在种种消费误区。这一框题的学习无疑是具有很好的价值导向功能：指导学生生活， |
| 关 键 词： | 思品课堂 情境教学 物质生活水平 价值导向功能 合理消费 经济政策 思想品德课 中学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |