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借科学实验之力,树学生创新之能
作者姓名:罗丽丽
作者单位:浙江省青田县温溪镇第一中学
摘    要:初中年龄段的学生精力充沛、活泼好动、勇于探索、求知欲和好奇心强,具有很强的创新潜能。实验教学能为学生正确认识事物及客观规律提供事实依据,又能培养学生动手操作能力及观察现象、分析问题、

关 键 词:学生创新  科学实验  动手操作能力  创新潜能  客观规律  实验教学  年龄段  好奇心
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