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DOI
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分类号
杂志ISSN号
培养学生描 写能力一例
作者姓名:
李嘉祥
作者单位:
江西临川县唱凯中学
摘 要:
我校语文组举办的作文比赛揭晓了。陈小青的习作《捕鱼》荣获初中组第一名。人们在《获奖作品专刊》里读了小作者的习作后,无不交口称赞他对事物的敏锐观察力和描写能力。请看他习作的第二部分: “快把灯点着!”二哥发出了命令。于是,我一只脚踏着网杆,迅速地掏出了火柴,点着了三角灯。灯光射在混浊的流水中,
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