隐喻的认知研究与英语学习策略

本文从认知语言学角度,探讨了隐喻的认知特性。通过对隐喻认知过程和人类认知规律的研究,文章认为将隐喻认知理论应用于英语教学实践中,有助于提高学习者的语言能力和认知能力;并分析了应用于英语学习中的主要策略。