语文人格教育的可行性探析

人格教育是教育的核心。长期以来,我们的语文教育受工具主义与功利主义的影响,未能发挥其人格教育功能。纵观古今,我们可知:我国古代的语文教育有着深厚的人格教育底蕴,当前国外的母语教育为我们的语文人格教育提供了宝贵的借鉴,新课改的理念明确了语文人格教育的地位与方向,当前的语文教育为社会对世纪新人的要求提供了实践层面的优势性条件。在语文教育中积极开展人格教育是切实可行的。