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| 优化阅读教学课堂结构必须处理好几个关系 | |
| 作者姓名： | 张海峰 |
| 摘 要： | 课堂教学结构虽然是课堂教学的组织形式,却是在一定的教育教学思想指导下建立起来的。本文拟从素质教育的角度,对优化阅读教学课堂结构必须处理好的几个关系作些初步探讨。一、训与练“训”,主要指教师课堂上的提问、示范和必要的讲解,目的是指导学生去认识规律;“练”,主要是学生的活动,包括听、说、读、写等,目的是让学生去掌 |
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