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| 浅谈中学生物教材插图的利用 | |
| 引用本文： | 黄佑朝.浅谈中学生物教材插图的利用[J].课程教材教学研究(小教研究),2011(1). |
| 作者姓名： | 黄佑朝 |
| 作者单位： | 昆明市第十中学; |
| 摘 要： | 教材中具有直观形象的图片、照片、图表、表解等储存和传递教学信息的系统,习惯上称之为插图。生物教材中有许多生动的插图,在教学中,如何较好地利用插图培养学生能力,值得探讨。 |
| 关 键 词： | 培养学生能力 结构示意图 观察能力 教学信息 引导学生 蛋白质合成 想象能力 思考 识图能力 教材插图 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |