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试谈“中国画”课堂教学的优化
引用本文:段米拉.试谈“中国画”课堂教学的优化[J].课程教材教学研究(小教研究),2011(4).
作者姓名:段米拉
作者单位:建水县建民中学;
摘    要:传统中学生国画课都是局限在简单地用笔、用墨基础之上的绘画临摹,缺乏对学生进行思维方式的正确引导与培养,现在的孩子们通过网络、信息、书籍的学习知识面较广,如果一堂国画课只局限在

关 键 词:课堂教学  学习兴趣  正确引导  中国画  美术教师  思维方式  美术学习  培养学生  绘画临摹  优化  
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