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在阅读教学中培养学生的创新精神
引用本文:普秋碧.在阅读教学中培养学生的创新精神[J].课程教材教学研究(小教研究),2011(4).
作者姓名:普秋碧
作者单位:建水县第六中学;
摘    要:阅读教学中,存在三类主体:师生双方,和文本背后的主体——作者。阅读实际就是这三者进行相互对话的过程,即师生之间的对话生本之间的

关 键 词:对话  学生创新能力  文本  教师  生本  引导学生  阅读教学  培养学生  创新精神  创造性思维  
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