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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
如何开展班级管理工作
作者姓名:
叶影
作者单位:
金华市高级技工学校,浙江,金华,321017
摘 要:
班级是对学生实施素质教育的一个基础平台.班主任应选择有效的方法,加强班集体建设,形成良好班风;宽严结合,为学生们献出自己的爱心;运用赏识教育与期望理论,建立一个具有凝聚力的集体.
关 键 词:
班集体建设
宽严结合
赏识教育
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