| “四性合一”的写作教学策略 |
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| 引用本文： | 吴正一. “四性合一”的写作教学策略[J]. 合肥师范学院学报, 2015, 33(1): 78-82. DOI: 10.3969/j.issn.1674-2273.2015.01.014 |
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| 作者姓名： | 吴正一 |
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| 作者单位： | 合肥师范学院文学院,安徽合肥,230601 |
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| 基金项目： | 2012年度安徽省教学质量与教学工程项目“高校写作教学‘四性合一’研究” |
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| 摘 要： | 写作教学采取“四性合一”的策略无疑是科学有效的.“四性合一”是指:趣味性是教学的动力,实用性是教学的前提,实践性是教学的归宿,人文性是教学的升华,它们相辅相成,共同服务于学生写作能力的提高.
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| 关 键 词： | 写作教学 趣味性 实用性 实践性 人文性 |
Theory of Practical Writing Teaching "Four-in-One" Strategy |
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| WU Zhengyi. Theory of Practical Writing Teaching "Four-in-One" Strategy[J]. 合肥师范学院学报, 2015, 33(1): 78-82. DOI: 10.3969/j.issn.1674-2273.2015.01.014 |
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| Authors: | WU Zhengyi |
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| Affiliation: | WU Zhengyi;School of Humanities,Hefei Normal University; |
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