性别因素对大学生英语成绩影响的定量分析 |
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引用本文: | 袁洁婷,高志强.性别因素对大学生英语成绩影响的定量分析[J].海外英语,2015(3):68-69,71. |
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作者姓名: | 袁洁婷 高志强 |
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作者单位: | 湖南农业大学教育学院;湖南农业大学农学院 |
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基金项目: | 湖南省哲学社会科学基金项目(项目编号:12YBB125) |
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摘 要: | 影响大学生英语成绩的因素有很多,该文以某高校非英语专业学生为研究对象,运用统计方法对大学生英语成绩的性别影响因素作了全面的定量分析。结果表明,大学生英语成绩与性别呈显著相关,男女生的英语成绩存在显著差异,女生的英语成绩普遍高于男生。教师在英语教学中应正视性别差异,以促进学生的英语学习。
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关 键 词: | 大学生 英语成绩 定量分析 性别因素 英语教学 |
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