文言文教学中人文精神的培养

文言文作为中华民族源远流长的文化中的一部分，以其语言的古朴典雅、思想的博大精深、风格的异彩纷呈而成为文学殿堂里一笔宝贵的财富。在文化的承继与发展中，焕发出不竭的生命力，闪耀着古人智慧的光芒。因此，文言文教学作为语文教学中的重要组成部分，其意义非凡。但是，由于每年高考文言文部分主要是考词义和翻译，所以，当前的文言文教学基本上仍停留在落实字词句的层面上，采取的仍旧是逐字逐句读读译译的“满堂灌”教学模式。在高考的指挥棒下，文言文教学把那些流传了几千年的文质兼美、脍炙人口的名篇佳作中所蕴涵的文化内涵弃置不顾，只注重文字教学，岂非璀璨的民族文化之不幸，当前语文教育之悲哀？再看当今经济浪潮下，