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| 普通高中信息技术会考的设计与实施 | |
| 引用本文： | 杜楚源,李艺.普通高中信息技术会考的设计与实施[J].中小学信息技术教育,2003(11):9-12. |
| 作者姓名： | 杜楚源 李艺 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育技术系，南京师范大学教育技术系 |
| 摘 要： | 一、考试方法:客观题+项目任务题客观题+项目任务题的方式能够较好地达到测试“学会应用信息技术解决实际问题的能力”所描述的层面,实现对“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三大目标的评价。以“项目任务题”实现对“操作与应用能力”和“应用信息技术解决实际问题的能力”的测量;以精心设计的客观题,抵消由 |
| 关 键 词： | 普通高中 信息技术课程 会考设计 会考内容 考试方法 试卷结构 |
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