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舟山市“校校通”工程建设现状与思考
作者姓名:刘方亮
作者单位:浙江舟山市电教馆
摘    要:2000年,舟山市被教育部确定为全国中小学信息教育实验区。2001年5月市政府召开了中小学信息教育工作会议。在各级政府的关心支持下,通过全市教育工作者的共同努力,舟山市教育信息化工作取得了较为显著的成绩。至2002年6月底,全市中小学共有计算机10100台,平均12人一台计算机,接近中等发达国家水平;多媒体教室241间,45.7%的学校已拥有多媒体专用教室;70所学校建有校园网,占全市学校总数的41.1%;全市各县(区)都建成了教科网平台;76%的学校能通过专线或拨号上网;全市乡镇以上中小学都开设了信息技术必修课(小学从三年级开课),开课率列全省前茅;全市应该接受培训的教师(男55周岁、女50周岁以下)都通过了省计算机应用二级考核;全市有2所学校成为国家级现代教育技术实验学校,16所为省级现代教育技术实验学校。网络进入学校促进了教育信息化的发展,促进了教育观念、教育思想的更新,促进了教师队2.后续经费困难现在全市乡镇以上中小学虽然都开设了信息技术课,但由于缺乏经费,部分农村学校的机房运转难以维持。一个机房一个月电费一般在1500元左右,而且机房高负荷运转,计算机损坏率高。另一方面,学生相应的代管费却不能收取,...

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