摘 要: | 教材分析教材在VB教学内容的安排上往往是首先介绍诸如算法、流程图、对象、对象的属性、方法和事件等等一系列在程序设计中比较抽象难懂的概念,然后介绍程序的建立和运行,最后介绍VB语言基础、分支结构、循环结构和数组。教材中没有涉及VB错误分析的内容。笔者在教学实践中发现,如果仅仅按照教材上的内容进行教学,课时少、学生重视程度不够,大部分学生的学习会流于形式,难以收到好的效果。因此,考虑加设“VB典型错误分析”的教学内容,既可以对前面的教学内容进行一次复习,梳理一下学习过程中的思路,又可以对以后的教学内容作一个铺垫,…
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