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| 大学生数字阅读行为影响因素实证研究——以江苏省为例 | |
| 引用本文： | 丁璇,孔超.大学生数字阅读行为影响因素实证研究——以江苏省为例[J].河南图书馆学刊,2016(12):124-126. |
| 作者姓名： | 丁璇 孔超 |
| 作者单位： | 金陵科技学院图书馆,江苏南京,211169 |
| 基金项目： | 2014年度江苏省图书馆学会学术研究课题，2015年度江苏省高校哲学社会科学研究课题 |
| 摘 要： | 文章以江苏省大学生为研究对象,通过文献梳理、访谈的方式构建影响大学生数字阅读行为的理论模型,采用问卷调查和验证性因子分析的方法对研究假设进行验证,并计算模型中各级指标的权重,根据权重值排序确定目前影响大学生数字阅读行为的主要因素,并从构建电子书资源平台、打造“微学习”环境、加强推广宣传、提升信息素养等方面提出正确引导大学生数字阅读行为的策略. |
| 关 键 词： | 大学生 数字阅读 阅读行为 影响因素 |
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