论校园心理剧在读书治疗中的作用——以沈阳理工大学为例 |
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引用本文: | 李珊珊.论校园心理剧在读书治疗中的作用——以沈阳理工大学为例[J].河南图书馆学刊,2016(6):67-69. |
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作者姓名: | 李珊珊 |
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作者单位: | 沈阳理工大学图书馆,辽宁沈阳,110159 |
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摘 要: | 文章通过了解大学新生存在的心理问题,有针对性地运用读书治疗的方法和校园心理剧的治疗实践,引导学生深度阅读经典作品,培养良好的心理素质、文化修养,为构建和谐校园起到了积极的推动作用.
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关 键 词: | 读书治疗 大学新生 图书馆 校园心理剧 |
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