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杂志ISSN号
幼儿语言教学六法
作者姓名:
康灵敏
作者单位:
江苏省海安县老坝港幼儿园
摘 要:
作为幼儿教师,我们如何充分体现了新《纲要》的精神,采取行之有效的方法,充分调动幼儿学习语言的积极性,变“要我学”为“我要学”呢?结合本人多年的教学经验,我坚持“教师是引导者,合作者,幼儿是学习的主动者”的教学原则,采取了符合幼儿特点的教学手段,取得了富有成效的成绩,现具体谈谈我在教学中采取的几种方法,有不到之处还请各位专家提出批评和建议。
关 键 词:
幼儿教师
语言教学
六法
学习语言
《纲要》
教学经验
教学原则
教学手段
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