|
|||||
|
|
| 试论邓小平“三个面向”的思想及其意义 | |
| 引用本文： | 崔寿克.试论邓小平“三个面向”的思想及其意义[J].教育探索,2008(2). |
| 作者姓名： | 崔寿克 |
| 作者单位： | 安阳工学院理学部,河南,安阳,455000 |
| 摘 要： | 邓小平的“三个面向“的思想不仅是中国教育工作的战略指针,而且也是对我们党和国家各项工作的总体要求,其意义重大,影响深远。 |
| 关 键 词： | 邓小平 “三个面向” 意义 |
A Tentative Discussion of the Thought of Deng Xiaoping's "Three Orientations" and its Significance |
|
| Cui Shouke.A Tentative Discussion of the Thought of Deng Xiaoping''''s "Three Orientations" and its Significance[J].Education Exploration,2008(2). | |
| Authors: | Cui Shouke |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |