对学生进行积极心理暗示的途径及方法初探 |
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引用本文: | 赵运杰.对学生进行积极心理暗示的途径及方法初探[J].学生之友(小学版),2010(15):62-62. |
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作者姓名: | 赵运杰 |
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作者单位: | 河南省安阳市东南营小学,455000 |
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摘 要: | 在小学生眼中,教师往往是无所不知,无所不晓,无所不能的,教师职业在学生心中充满神圣感。孩子的年纪越小,这种感觉越强烈,他们很容易接受老师的影响和暗示,这是教师顺利开展工作的有利条件。因此,教师要注意用积极的心理暗示去影响学生,积极创设环境,对学生进行健康影响,使他们能快乐成长。
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关 键 词: | 积极心理暗示 课堂环境 条件 方法 |
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