新课改下小学语文朗读有效性教学探析

语文课堂上．朗朗书声最美．当静止的文字通过声情并茂的朗读表达出来时．文字变成了一幅幅感人的画面、一段段动人的音乐．它可以跨越时空，沟通文本与读者的心灵。新课程标准指出：要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶，促进学生的对语言的感受、积累、内化。