随“情”潜入夜，润“生”细无声--例谈如何在英语课堂中有效的进行德育渗透

德国教育家赫尔巳特说过：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段，道德教育如果没教学，就失去了手段的目的。”因此，我们在教学中应该把知识传授作为思想品德教育的载体，确保德育首位。英语课是一门思想性很强的语言知识课。因此英语教育也要适时渗透德育，对学生进行思想品德教育。下面我就我在教学中的案例来阐述我的观点。