探究性阅读教学初探

探究式学习是国家教育部在课程改革中提出的一门新课程。在小学语文阅读教学中运用探究式学习的方法，对培养学生自主创新能力、促进学生全面发展起到巨大的作用，本文试从探究式学习特点出发，提出通过转变教师教学观念、培养探究阅读兴趣，激发学生探究欲望及启发学生质疑问难、优化探究模式，实现师生互动等策略，促使探究式学习在小学语文阅读教学中的有效开展。