多“点”并举,提高效率——浅谈数学教学中如何有效使用现代教学手段 |
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引用本文: | 周如峰.多“点”并举,提高效率——浅谈数学教学中如何有效使用现代教学手段[J].学生之友(小学版),2010(23):36-36. |
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作者姓名: | 周如峰 |
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作者单位: | 南京师范大学附属淮阴实验小学 |
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摘 要: | 随着教育改革的不断深入,多媒体等现代教育设施已走入了千校万班。它犹如一股春风吹绿了学校这片圣洁的土地,使我们的教育教学迈入了一个崭新的时代。数学是思维性很强的一门学科,比较抽象,学生学习缺乏兴趣。而多媒体等现代教学手段为我们的数学教学带来很大的便利。那么如何在数学教学中高效地使用现代教学手段?在实际的数学教学中我作了一些探索。下面我就谈一下自己的一点粗浅的看法。
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关 键 词: | 现代教学手段 数学教学 有效使用 教育改革 教育设施 教育教学 多媒体 |
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