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培养学生数感的教学策略
引用本文:黄少荣.培养学生数感的教学策略[J].学生之友(小学版),2010(22):51-52.
作者姓名:黄少荣
作者单位:福建省南安师范附属鹏峰小学
摘    要:数感就是一个人对数的意义和运算的直觉感知,具有良好数感的人.对数的意义和运算有灵敏而强烈的感觉、感受和感知的能力,并能做出迅速准确的反应。教学中应联系生活细心观察.操作体验等方面培养学生的数感。

关 键 词:生活  观察  体验  情境
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