学校要追求“成人、养成、内化”的德育效果

在学校管理中，我们常把德育和教学作为学校教育工作的两个抓手，教学是主线，德育是灵魂。德育是学校实施素质教育的重要组成部分。小学德育是培养造就21世纪合格公民的起点，是基础性工程。德育成败直接关系孩子的一生。因此追求什么样的德育效果是摆在我们广大教育工作者面前的一个重要课题。