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| 神奇演示盒 | |
| 引用本文： | 孙宇轩.神奇演示盒[J].学生之友(小学版),2010(13):77-77. |
| 作者姓名： | 孙宇轩 |
| 作者单位： | 山东省邹平县焦桥镇中心小学,256208 |
| 摘 要： | 我们在教学光的直线传播这一特性时,发现采用教材上用手电筒照射三个有孔小纸板的方法,学生容易误认为纸板挡住了多余光线,不能清晰的看出光的传播路线,于是我们经过研究,设计了这个神奇演示盒（如图1）。此演示盒演示的光的传播线路清晰可见,而且取材容易,易于操作,能让学生获得丰富的感性经验。 |
| 关 键 词： | 演示 光的直线传播 传播路线 手电筒 纸板 学生 清晰 |
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