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浅谈羽毛球运动对小学生个性心理的积极影响
引用本文:袁邵云.浅谈羽毛球运动对小学生个性心理的积极影响[J].学生之友(小学版),2010(24):60-60.
作者姓名:袁邵云
作者单位:江苏省张家港市实验小学东校区
摘    要:个性是一个人整体的精神面貌.它是在先天遗传基础之上经后天教育培养而发展起来的,它既是教育培养的结果,又是培养教育的基础。小学生正处在人的个性形成与发展的重要时期,有很强的可塑性。羽毛球,作为一项校园普及的运动项目,正以一股看不见的强有力的潜移默化的力量,影响着小学生们的思想行为和个性心理。

关 键 词:个性心理  运动项目  小学生  羽毛球  教育培养  遗传基础  可塑性
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