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浅析小学语文课堂教学有效性策略
引用本文:王云攀.浅析小学语文课堂教学有效性策略[J].学生之友(小学版),2010(16):46-47.
作者姓名:王云攀
作者单位:贵州省正安县土坪镇中心小学
摘    要:二十一世纪的中国,教育的发展已进入了素质教育的关键时期,如何提高学生的学习质量,同时又避免以往的课堂教学中“填鸭式”教学方法,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,是当前教育研究的重要课题。本文从学生的角度,

关 键 词:课堂教学  语文  小学  素质教育  学习质量  教学方法  学习兴趣  学生
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