有效课堂中的“三有三无” |
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引用本文: | 金洁.有效课堂中的“三有三无”[J].学生之友(小学版),2010(13):19-19,76. |
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作者姓名: | 金洁 |
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作者单位: | 江苏省如东县苴镇德耀小学,226409 |
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摘 要: | 有人问一位著名的雕塑家:"你是怎样把石头雕成人像的?"雕塑家答道:"把石头上不是人的地方去掉。"同样的道理,我们的语文课也要尽可能的把不是语文的或不具有"语文味"甚至是语文但不是重点的东西清除出语文课堂,可谓是"删繁就简一树花""削繁去冗存真淳"。追求有效的语文课堂,我们就要做减法,减去那些附加在语文身上的种种"外加的责任"。
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关 键 词: | 课堂 三无 语文课 雕塑家 石头 |
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